Le blogue, ou cybercarnet, prouvera t-il son utilit\u00e9 dans les \u00e9coles?<\/p>\n
Une firme de Qu\u00e9bec, iXm\u00e9dia, a r\u00e9alis\u00e9 ce qu’on appelle le cyberportfolio<\/i> de l’institut St-Joseph, qui permet aux professeurs et \u00e9tudiants de 4i\u00e8me, 5i\u00e8me et 6i\u00e8me ann\u00e9e de publier en ligne – tout ca bas\u00e9 sur MT, avec l’utilisation de NetNewsWire comme logiciel d’agr\u00e9gation.<\/p>\n
Les cyberportfolios de l’Institut St-Joseph permettent aux \u00e9l\u00e8ves de publier tous les jours sur le Web les fruits de leurs apprentissages, aident les enseignants \u00e0 accompagner les \u00e9l\u00e8ves plus facilement que jamais, favorisent la participation de personnes-ressources aux activit\u00e9s de la classe et donnent la possibilit\u00e9 aux parents d’\u00eatre continuellement inform\u00e9s de ce que vit son enfant \u00e0 l’\u00e9cole.<\/p>\n
Cette initiative de portfolio num\u00e9rique s’inscrit directement dans la foul\u00e9e de la r\u00e9forme scolaire notamment parce qu’elle favorise les situations d’\u00e9criture authentiques, l’analyse r\u00e9flexive et le d\u00e9veloppement de communaut\u00e9s d’apprentissages, en plus de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9velopper une tr\u00e8s grande autonomie \u00e0 l’\u00e9gard des nouvelles technologies de l’information et de la communication.<\/i><\/p>\n
Ce qui m’int\u00e9resse ici c’est comment ils ont r\u00e9ussi \u00e0 vendre le concept du cybercarnet \u00e0 l’institut, les arguments utilis\u00e9s et surtout, si les objectifs de d\u00e9part on \u00e9t\u00e9 atteint.<\/p>\n
* voir la description du concept<\/a> * * *<\/p>\n Je viens tout juste de voir le carnet du directeur de l’\u00e9cole<\/a>. Directeur branch\u00e9, \u00e9cole branch\u00e9e!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le blogue, ou cybercarnet, prouvera t-il son utilit\u00e9 dans les \u00e9coles? Une firme de Qu\u00e9bec, iXm\u00e9dia, a r\u00e9alis\u00e9 ce qu’on appelle le cyberportfolio de l’institut St-Joseph, qui permet aux professeurs et \u00e9tudiants de 4i\u00e8me, 5i\u00e8me et 6i\u00e8me ann\u00e9e de publier en ligne – tout ca bas\u00e9 sur MT, avec l’utilisation de NetNewsWire comme logiciel d’agr\u00e9gation.… Continue reading Le blogue dans les \u00e9coles<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/617"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=617"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/617\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10260,"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/617\/revisions\/10260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=617"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=617"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mcturgeon.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=617"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n* le cyberportfolio de l’institut st-joseph<\/a><\/p>\n